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想法中

成都龙泉的宝藏儿童美育画室

### **🎨 行业背景与核心痛点** **家长普遍困惑** - **兴趣衰减现象**:"孩子以前特别爱画画,现在提起画笔就不愿意",反映出传统美术教学中存在的阶段性兴趣断层问题。 - **创作挫败感**:"每次画完都乱涂一通,看不懂也不想改",揭示儿童在技能发展与自我表达间的矛盾。 - **认知误区**:市场普遍将"画好看"作为单一评价标准,忽视美术作为"表达、思考和想象力出口"的核心价值。

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人设型封面人设

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本图 prompt
参考图1的人物五官特征,保持人物一致性,真人半身出镜。

[具体表情: 微笑推荐 / 双手点赞 / 认真安利],
人物位于画面中央偏[左 / 右],占画面约 48%,
[具体动作: 双手竖大拇指 / 单手指向标题 / 双手展开],
眼神看向镜头,人物边缘有柔和浅黄色 #FDFFA7 描边。

画面[顶部 / 底部]放置超大中文标题"成都龙泉驿的宝藏画室",
字体为超粗圆润黑体,柔和浅黄色 #FDFFA7 和白色组合,粗黑描边,亲切但醒目;
标题背后的黄色底板统一使用 #FDFFA7。

在人物旁边加入 3-5 个  相关的 emoji:,
围绕人物手势分布,只做情绪强化,不抢主标题。

画面加入一行竖排小字"成都龙泉驿的宝藏画室",
白色粗体,黑色描边,贴近人物侧边。

背景是[温暖室内 / 书架 / 桌面 / 生活化场景],轻微虚化,有真实分享感。



3:4 竖版小红书封面,种草感强,亲切可信,高点击感,标题和人物都清晰,不超出安全区。
人设型封面人设
本图 prompt
参考图1的人物五官特征,保持人物一致性,真人半身出镜。

[具体表情: 微笑推荐 / 双手点赞 / 认真安利],
人物位于画面中央偏[左 / 右],占画面约 48%,
[具体动作: 双手竖大拇指 / 单手指向标题 / 双手展开],
眼神看向镜头,人物边缘有柔和浅黄色 #FDFFA7 描边。

画面[顶部 / 底部]放置超大中文标题"成都龙泉驿有一家儿童美育的宝藏画室",
字体为超粗圆润黑体,柔和浅黄色 #FDFFA7 和白色组合,粗黑描边,亲切但醒目;
标题背后的黄色底板统一使用 #FDFFA7。

在人物旁边加入 3-5 个  相关的 emoji:,
围绕人物手势分布,只做情绪强化,不抢主标题。

画面加入一行竖排小字"一家位于成都龙泉驿,一家仰望星空、脚踏实地的画室",
白色粗体,黑色描边,贴近人物侧边。

背景是[温暖室内 / 书架 / 桌面 / 生活化场景],轻微虚化,有真实分享感。



3:4 竖版小红书封面,种草感强,亲切可信,高点击感,标题和人物都清晰,不超出安全区。